بررسی نگرش دانشجویان پزشکی نسبت به بخشهای روانپزشکی در دانشگاه علوم پزشکی ایران
نویسندگان
چکیده مقاله:
This descriptive study investigates medical students' attitudes toward psychiatric wards. The study was completed at two psychiatric hospitals of shaheed Navab safavi, and shaheed Ismaily, as well as the psychiatric ward of shaheed Rahnamoon hospital. Medical Students at two level of internship and stagery participated in the study. They completed questionnaires containing general information and attitude toward psychiatric wards. The results indicated that medical students of Iran University of Medical Sciences generally, hold positive attitude toward psychiatric wards. Stagers before and after the psychiatric course work have a more positive attitude, whereas, interns have a negative attitude. Attitude of the two groups have no cirrelation with age, sex, the setting of hospitals, completion of theoretical psychiatric courses, acquiatance with psychiatric patients, work experience in psychiatric centers and familiarity with psychiatric concepts. Students' attitudes toward psychiatry, course in psychiatry, treatment activities, psychologists, psychiatrists and intra-ward relationships were positive. The students' view on physical environment of psychiatric wards was neutral.
منابع مشابه
نگرش دانشجویان علوم پزشکی دانشگاه تبریز نسبت به یادگیری خودراهبر
مقدمه: در نظامهای آموزشی قدیم به دلایلی از جمله حاکمیت رویکرد کمیتگرایی، بیشترین توجه به بحث آموزش و توسعه آن بود؛ ولی اکنون این نظامها به دنبال پژوهش و یافتن راههای جدیدی برای درک فرایند یادگیری، چگونگی انجام و سبکهای آن هستند. پژوهش حاضر با هدف بررسی نگرش دانشجویان علوم پزشکی دانشگاه تبریز نسبت به یادگیری خودراهبر انجام یافت. روشها: در این پژوهش توصیفی- پیمایشی جامعه آماری شامل کلیه دا...
متن کاملدانش، نگرش و مهارت دانشجویان پزشکی نسبت به آموزش الکترونیک؛ دانشگاه علوم پزشکی کرمان
اهداف: با توجه به گسترش آموزش الکترونیکی و تاثیر عمدهای که این نوع آموزش بر پیشرفت دانشگاههای ایران دارد، لازم است میزان دانش و نوع نگرش دانشجویان نسبت به این شیوه جدید آموزشی، همچنین میزان مهارت دانشجویان در استفاده از آن بهمنظور بهبود سطح کیفی و کمّی دانشگاهها ارزیابی شود. هدف این مطالعه، تعیین میزان دانش، نگرش و مهارت دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کرمان نسبت به آموزش الکترونیکی بود. ابزار ...
متن کاملبررسی نگرش دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی یزد نسبت به بکارگیری آموزش الکترونیکی در تدریس بیوشیمی بالینی
Introduction: E-learning has been developing side by side of traditional education in most countries. In Iran, development of e-Learning is a recognized need. This study aimed to assess viewpoints of students of Shahid Sadoughi Unversity of Medical Sciences towards e-Learning in teaching clinical biochemistry. Methods: This is a cross-sectional study. One hundred and fifty students of Shahid Sa...
متن کاملبررسی نگرش دانشجویان نسبت به دروس معارف اسلامی در دانشگاه علوم پزشکی مازندران
Background and Purpose: Continuous evaluation of the functions of Islamic Knowledge courses is critical in responding to the needs of students and transfer of Islamic values. Therefore, the present study was carried out to examine the students' attitude toward Islamic courses in Mazandaran University of Medical Sciences in the academic year of 2015-2016. Materials and Methods: In this quantita...
متن کاملبررسی دانش و نگرش دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تربت حیدریه نسبت به آموزش الکترونیکی
Background & Aim: Electronic learning as one of the new educational methods has the potential to enter the field of medical education and continuing education. Therefore, it is necessary to evaluate the level of knowledge and attitude of individuals towards this educational method in order to improve the quality and quantity level of universities. The purpose of this study was to determine the ...
متن کاملبررسی آگاهی و نگرش دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اصفهان نسبت به پژوهش
مقدمه: در سال های اخیر انتقال دانش و استفاده از شواهد پژوهش برای ارتقاء سلامت در سطح جهانی بسیار مورد توجه قرار گرفته است. پژوهش، همواره از ابزارهای پیشرفت مادی و معنوی بشر بوده است. تحقیقات در حیطه بهداشت و سلامتی برای پیشرفت مراقبت های بهداشت و درمان بسیار ضروری بوده و نقش محوری و بسیار مهمی را در علوم پزشکی ایفا می نماید. مطالعه حاضر با هدف بررسی وضعیت آگاهی، نگرش و عملکرد دانشجویان دانشگاه ...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
عنوان ژورنال
دوره 2 شماره 1
صفحات 48- 54
تاریخ انتشار 1995-09
با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.
کلمات کلیدی برای این مقاله ارائه نشده است
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023